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唐山私立學校
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唐山國際學校讓厲行節約成為校園風尚

2021-02-03 03:16:16

  “餐飲浪費現象,觸目驚心、令人痛心!”近日,習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示,強調要加強立法,強化監管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育,切實培養節約習慣,在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。

  從“浪費之風務必狠剎”,到“后續工作要不斷跟上,堅決防止走過場、一陣風”,習近平總書記一直倡導“厲行節約、反對浪費”的社會風尚。針對部分學校存在食物浪費和學生節儉意識缺乏的問題,總書記還對切實加強引導和管理、培養學生勤儉節約良好美德等提出明確要求。這為我們做好校園節約工作指明了方向。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!薄耙恢嘁伙?,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!薄贻p一代雖然在優渥生活中成長,但對與節儉有關的教育并不陌生,他們中的大多數也能做到不糟蹋糧食。但毋庸諱言,確實也有一些學生對對節約缺乏深刻認知。

  中科院地理科學與資源研究所發布的《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示,某大型城市中小學生食物浪費明顯高于城市餐飲浪費的平均水平。各種供餐方式中,盒飯食物浪費最為嚴重,浪費量高達每餐每人216克。這一數字觸目驚心,浪費現象令人痛心。為改變高等學校食堂餐桌浪費現象,持續推進“光盤行動”,建設節約型校園,教育部早在2013年就決定開展反對餐桌浪費的專項行動。其后,教育部還曾下發通知,要求每所學校、幼兒園制定防止餐桌浪費的具體辦法,要求全國高校針對餐桌浪費問題開展全面自查整改。無論大中小學校還是幼兒園,都有責任遏制住餐飲浪費,讓節約意識深入人心。

  唐山國際學校培養學生的節約美德,在校園內大力整治浪費,首先需要學校負責人高度重視,把這項任務當成持之以恒的工作來做,做到親自抓、親自管,切實抓出成效。

  讓學生養成良好的節約習慣,還需要家長、老師做好示范。身教勝于言教,如果家長和老師都能以身作則,嚴格自我要求,往往能夠起到潤物無聲之效?,F實中,一些家長自己都做不到光盤,孩子自然也很難懂得要珍惜食物。

  推行光盤行動,遏制鋪張浪費,表面上關乎節約,實則關乎消費觀乃至價值觀塑造。建設節約型校園,是對學生進行國情教育的過程,也是塑造學生價值觀的過程。我國人多地少,不僅要從小養成節糧習慣,還要養成節水、環保等習慣。

  提升學生的節約意識,還可以通過生活實踐讓學生感受到種植的不易,體會到節約的必要。正如有關部門提出的,城市學校要在每個學段至少安排一次農業生產勞動,農村學校要普及校園種植養殖,建立“學校+農戶試驗田”,堅持“綠色證書”制度,讓學生獲得勞動的切身體驗,從而真正形成尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

  “抓而不緊,抓而不實,抓而不常,等于白抓?!倍糁菩@浪費不能見好就收,好的做法應堅持并推廣,不好的做法應整改并認真總結。勤儉節約辦教育、建設節約型校園,關鍵在持續深入,通過行之有效的制度安排,形成久久為功之勢。

  “儉,德之共也;侈,惡之大也?!鼻趦€節約是中華民族的傳統美德,培養學生勤儉節約良好美德,貴在習慣養成。以上率下,相互監督,持之以恒,久久為功,在更有針對性、操作性、指導性的舉措發力下,厲行節約將成為校園風尚。

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