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唐山私立學校
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蕭蕭梧葉送寒聲,課標理念綻芬芳---記英華外國語小學數學主題展示研討活動

2020-12-29 12:00:00

為貫徹課標理念,解決教學中存在的問題,扎實做好校本教研,不斷提升教師的專業素養和教學能力。英華外國語小學于2020年12月11日至2020年12月17日開展了為期一周的主題展示研討活動。

體現數學學科本質,滲透數學理念方法

本次數學展示活動,9位教師以“解決問題”為主題,以貫徹新課標的“自主、合作、探究”教學理念為主旨,增強學生的思維意識、合作探究意識,數學語言規范意識。

小組合作探究的班班亮相,自主學習單的準備,學生實景“相遇問題”的演繹,練習題的梯度設計,課件、實物投影的高效利用。這些教學策略的課堂引入,讓我們的每一節課都完成了它所肩負的使命。并在課堂中訓練了孩子們的思維,培養了孩子們的能力。

低段的邢文、王子靜、申莉蕓三位教師分別展示了兩節一年級《求一共是多少的解決問題》和一節《關于隱藏信息的解決問題》。他們有的板書設計漂亮,有的注重用數學語言表達數學的表達力訓練,有的小組合作交流,培養學生的合作意識、傾聽意識、積極思維意識。

中段李丹陽老師《特殊條件的解決問題》、周慧老師《歸總問題的解決問題》,把小組合作探究理念貫徹得淋漓盡致。學習單的使用,畫圖理解題意的訓練,形象直觀的課件演示,探究過程的積極、開放、熱烈,讓孩子們真正地碰撞出了思維的火花,三種解題方法的呈現,激勵了孩子,震撼了老師。達到了課堂中讓孩子們行為參與、思維參與、情感參與的目的。

高段劉揮、童子航的《一個數比另一個數多百分之幾---解決問題》、史麗君的《行程問題---解決問題》、劉金倩的《促銷問題---解決問題》,四位老師,可以說她們各個底蘊豐厚,口碑皆佳。每節課的畫圖理解題意,理清解題思路訓練,孩子們合作探究出的一題多解的發散思維訓練,讓學生發現問題、提出問題的問題意識訓練,學生“相遇問題”兩種情況的實景演示,幫助學生更直觀、更形象地理解題意,解決問題。真正地讓孩子們在課堂中分享著個人理解,分享著經驗與質疑,分享著各自的情感體驗 。

教而不研則淺,研而不教則空

在這次主題研討中,老師們相互切磋、智慧共享、共同提高。不但理清了“解決問題”這一主題的教學流程,還豐富了如何上好“解決問題”課的教學策略,為以后的教學奠定了基礎,理清了方向。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,教研沒有終點,教師的學習也無止境。以教為研,以研促教。英華的老師們必將牢記,把課標的教學理念滲透于日常教學過程中的每一個細節,浸潤于每一名學生的學習過程之中。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,愿所有英華人征途中回眸時,眼有星辰大海,胸有丘壑萬千,心有繁花似錦。

英華,一所有溫度的學校!

英華,一所承載愛和夢想的學校!

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